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Unterrichtsmethoden
Hier finden Sie eine Zusammenfassung der an der ETH Zürich gelehrten Unterrichtsmethoden: Mehr...
Autor
Paul Kaeser
Inhalt
Der Einfluss von Konzentrationsänderungen wird in Schülerexperimenten am Beispiel der Komplexbildung aus Fe3+- und SCN--Ionen untersucht. Mit Hilfe des Massenwirkungsgesetzes werden die Effekte vorausgesagt und dann experimentell überprüft. Es folgt das Prinzip von Le Châtelier und der Einfluss von Druck und Temperatur. Als Anwendungsbeispiel dient die technische Ammoniaksynthese.
Dauer
3 1/2 Lektionen
Erforderliches Vorwissen
Chemisches Gleichgewicht, Massenwirkungsgesetz, Avogadro-Gesetz, Ionen
Material
(Oder: http://www.rsc.org/Education/Teachers/Resources/Alchemy/index2.htm, dann links "Ammonia" wählen, dann "Video".)
Download
Daten zur Unterrichtseinheit
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Schultyp, Schulstufe |
Gymnasium; neben der deutschen existiert auch eine englische Version für den immersiven Unterricht |
| Version |
Mai 2010 |
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