Kognitiv aktivierende Lernformen

Die Lehr- und Lernforschung hat in den beiden letzten Jahrzehnten eine ganze Reihe von Lernformen entwickelt, mit denen sich der Aufbau intelligenten Wissens effizient und nachhaltig fördern lässt. Diese Lernformen werden als kognitiv aktivierend bezeichnet, weil sie die Lernenden dazu anregen, aktiv an der Organisation ihres Wissens zu arbeiten und ihr Begriffswissen umzustrukturieren. Allerdings besteht nach wie vor eine Kluft zwischen den Ergebnissen der Lehr- und Lernforschung und deren Umsetzung in Unterrichtseinheiten für verschiedene Anspruchsniveaus. Das Ziel des MINT-Lernzentrums besteht deshalb darin, Unterrichtseinheiten für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht zu entwickeln, in die kognitiv aktivierende Lernformen einbezogen werden.

1. Anleitungen zur Bildung von Selbsterklärungen
2. Die Verknüpfung abstrakter Konzepte mit technischen Anwendungen
3. Einführung in das Unterrichtsthema mit "unerklärlichen" Phänomenen
4. Fähigkeitsselbstkonzept und Lernmotivation
5. Geistige Werkzeuge
6. Forschendes Lernen
7. Metakognitive Fragen
8. Peer-Evaluation
9. Spiralcurriculum